恭喜！松江这位教师获评“全国榜样教师”

  又是一年教师节，松江区教育学院隶属实验校园（松教院附校）教师顾诗忆收成了从教十年来又一个奖项——“全国榜样教师”。面临荣誉，她却道：“是阳光心爱的孩子们成果了我。”

  躬耕教坛这些年来，这位学生口中的“知己大姐姐”以“向着阳光成长”为精力能量源，秉持“童心向阳，笃行致远”的育人理念，陪同学生向阳成长、一路前行。

  步入松教院附校，公民教育家于漪题写的“向着阳光成长”牌子分外夺目。与很多教师相同，每天踏进校园，顾诗忆总会多看几眼，似乎它便是唤醒教师向上成长的金玉良言。许多年前，她认为，“向着阳光成长”是拉近和孩子们之间的间隔，做他们的贴心人。怀着这样的初心，除了用心上好每一堂课，顾诗忆简直出现在校园和班级安排的每一场活动现场，记载下学生在校学习日子、成长的精彩瞬间，还使用下班时间精心制作了电子相册。

  本认为，专心扑在学生身上的顾诗忆离学生很近了，可前些年发生在班级里的一件小事，不得不让她从头审视自己，考虑为师之道。有一年 “童心节”，校园约请学生为自己最喜欢的教师画一幅肖像画，满心等待之后，顾诗忆却只等来了零散不多的画作。“我尽力地想要成为学生的知己大姐姐，可他们最喜欢的教师却不是我。”顾诗忆坦言，其时，一阵失落感涌上心头。

  怎么改动？“唯有调整心态，心向阳光。”顾诗忆说，时光在与学生朝夕共处中慢慢消逝，她也在教育实践和各类教师训练学习中积累了老练的经历，逐渐找到了与学生共处的最佳节奏。班级“心境调色盘”“悄悄话邮筒”“心境脚印魔法铺”是她走进学生心里的途径；《“小脚丫”向阳行》心思班会课程成为引导养成达观向阳心思品质的帆船。

  转眼间，十年过去了。再回首，顾诗忆对“向着阳光成长”有了另一种了解——“适应孩子的成长规则，看见孩子的存在、听见孩子的心声。”

  而这项以孩子为中心的工作，不单在校园、在班级，也在每一个家庭。除了约请学生巧绘特性手刺、规划“味蕾上的自画像”，安排“班级奥运会”等特征活动，为学生建立施展才华的舞台，顾诗忆还策划了“种下期望树”“我的家庭脸谱”，定时展开家长沙龙，安排“和爸爸和妈妈的悄悄话”“亲子运动会”“亲子人物交换日”等亲子活动，拉近家长与孩子的间隔。

  上一年11月，顾诗忆代表上海参加了第十二届长三角地区中小学班主任基本功大赛，并荣获小学组综合奖特等奖和多个单项特等奖及一等奖。而这场竞赛，也折射出了她在班主任修炼成长道路上支付的尽力。备赛期间，“夜阑灯光明，奋笔至更深”是常态。她直言，有好几次，她竟生出了打退堂鼓的想法，可班里孩子送来的一幅画却让她充满了持续向前的力气。

  那是一幅学生为她创造的肖像画，画里的她齐耳短发，戴着眼镜，斯斯文文，挥舞着手臂。“你瞧，‘向着阳光成长’成了我和孩子们一起的精力能量源了。”顾诗忆说，教育之路永无止境，未来她将持续砥砺前行，在陪同学生向阳成长的过程中，寻找教育的真理。